3月14日，贵州民族大学在南校区召开2025年本科教学工作会议。会议深入学习贯彻习近平总书记关于高等教育的系列重要论述，贯彻落实全国、全省教育大会精神，总结学校过去一年来本科教育教学工作情况，对2025年本科教育教学工作进行重点部署，强化“以本为本，强基固本”主基调，厘清“立本”逻辑，构建“强本”体系，完善“护本”机制，全面推动学校本科教育教学整体性迭代跃升。

校党委书记吕国富作讲话，校党委副书记、校长王林主持会议。全体在校校领导出席。学校副处级以上干部、专业负责人、系主任、教学督导、师生代表共计700余人参加会议。

会议现场

校党委书记吕国富讲话

吕国富代表学校党委向全体教职工的辛勤付出表示衷心的感谢。吕国富指出，本科教育教学工作是高等教育的“本中之本”。过去一年，学校本科教育教学工作举措明、落点实，管理有序、务实高效，在多个方面取得了丰硕成果，特别是顺利通过了教育部本科教学审核评估，并获得专家一致好评。这些闪耀荣誉的背后，是获奖教师日复一日在三尺讲台的匠心坚守，是教学团队年复一年在教改前沿的开拓创新，更是全体民大教职工“为党育人、为国育才”初心使命的生动诠释。吕国富强调，要以优秀典型为榜样，矢志对标“教育家精神”，以春蚕到死丝方尽的执着和奉献深耕教学，让每一堂课都闪耀思想的光芒；矢志对标“新时代要求”，以敢闯敢试的勇气推进课堂革命，让知识传授与价值塑造同频共振；矢志对标“高质量发展”，以攀岩者的姿态投身教学改革，在专业建设、课程创新中打造更多标志性成果，在“十四五”收官和“十五五”谋篇之年共同书写贵州民族大学本科教育教学的奋进新篇。吕国富还从育人规律、办学根基、战略使命等三个方面系统分析了本科教育教学作为高等教育“本中之本”的深刻内涵和重要意义。

聚焦会议主题，紧盯“本科教育教学”这个关键词，吕国富围绕“以本为本，强基固本”重点提出工作要求。一是坚守定位，厘清“立本”逻辑。吕国富指出，本科教育的“本源定位”，其核心在于回归“育人”本质。要以“战略立本、融合立本、系统立本”为核心逻辑，重构学科生态与育人体系，推动教育教学从被动适应向主动引领的范式跃迁。二是锻造内核，构建“强本”体系。吕国富强调，提升本科教育教学质量是一项系统工程。要坚持思政铸魂强本、学科专业强本、课程创新强本、师资建设强本，攻坚克难、奋发有为，以教育教学质量的质效突破提升学校高质量发展的整体成色。三是夯实支撑，完善“护本”机制。吕国富表示，本科教育的高质量发展，离不开系统性支撑机制保障。面对新形势下本科教育教学的深刻变革，学校要着力构建“组织变革、资源配置、评价改革、文化生态”四维联动的可持续发展生态，为学校本科教育教学高质量发展注入强劲动力，提供坚实保障。

校党委副书记、校长王林主持会议

王林在会议总结讲话时提出工作要求。一是在深入领会、对标对表上下功夫，确保会议精神落地落实。各部门、各学院要第一时间组织学习，把会议精神传达到每一位师生，让“教学优先、本科为本”的理念扎根每位教师心中，不断凝聚思想共识。二是在聚焦重点、攻坚克难上求突破，推动教学质量全面提升。要紧盯本科教学审核评估反馈问题整改，一体推进教学重点工作。以国家战略、市场需求和科技发展为牵引，动态调整专业结构，培育做强与服务地方经济社会发展高度契合的专业。三是在压实责任、担当作为上见实效，凝聚全员育人强大合力。各部门、各单位要立足工作职责，拧紧责任链条，主动作为，形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局，对师生急难愁盼问题要立行立抓，以“钉钉子”精神把工作做到师生心坎上。全体教职工要以此次会议为新起点，以先进典型为榜样，以更坚定的决心、更务实的举措、更扎实的作风，奋力开创本科教育教学工作新局面，奋力谱写特色鲜明高水平一流民族大学高质量发展新篇章。

会上，校党委委员、副校长汪红作2024年度本科教育教学工作报告。校党委副书记杨声国宣读教师教学竞赛获奖名单，校党委副书记蒋雪明宣读获评2024年贵州省高等教育（本科）教学成果奖名单，校党委委员、纪委书记、省监委驻贵州民族大学监察专员吴嶷晖宣读获评2024年贵州省普通本科高校“金师”名单。校领导为获奖教师颁奖。

校党委副书记杨声国宣读获奖名单

校党委副书记蒋雪明宣读获奖名单

校党委委员、纪委书记、省监委驻贵州民族大学监察专员吴嶷晖宣读获奖名单

校党委委员、副校长汪红作2024年度本科教育教学工作报告

教师代表作交流发言

系主任代表吕超、课程建设代表徐竹、“金师”代表刘超、教学督导代表徐静、院长代表王林均等作交流发言。

文字：潘小露 刘思语

图片：罗时艳 来欣悦 黎安雪 聂玉莹 彭丽瑛 潘仕思

一审：潘小露

二审：何 春

三审：邹 璿